Economia de energia em casa - cuidando do mundo ao seu redor

O problema original e sua relevância. Comecei meu trabalho apresentando o problema original. Todos concordamos que o bem-estar da humanidade depende muito de quão cuidadosa e eficientemente os recursos naturais são usados hoje. Os apelos para economizar recursos energéticos em nosso país são ouvidos de várias fontes de informação - publicações em periódicos, programas de televisão, publicidade. No entanto, a maioria da população não está muito próxima da ideia de economia de energia. Em vez disso, eles são vistos como outra propaganda educacional do estado. A situação evolui de tal forma que é inevitável um aumento acentuado nas tarifas de recursos energéticos nos próximos anos e a situação dos consumidores de energia se complicará fortemente devido ao rápido aumento dos custos mensais das concessionárias.

Nesse sentido, o problema da conservação de energia torna-se urgente, tanto em nível estadual como regional e local. Os objetivos da economia de energia são habitação e serviços comunitários, indústria, edifícios de escritórios, edifícios de apartamentos e a vida quotidiana. No cerne de qualquer economia está a vontade de erradicar os maus hábitos de desperdício e contabilidade. Quem aprendeu a economizar eletricidade, água, calor, gás em seu apartamento, entende melhor a necessidade de economizar energia em um prédio de apartamentos e no trabalho.

Os fatos listados acima possibilitaram formular o problema do projeto da seguinte forma: como usar a energia no nível domiciliar com máximo benefício e mínimo custo?

Economia de energia em casa - cuidando de você, da sua família e do mundo ao seu redor

O tema é relevante, visto que a formação de uma cultura de conservação de energia é, antes de tudo, treinar em ações práticas, na honestidade, o consumo racional de energia elétrica, calor e água. Os alunos devem aprender a usar os recursos energéticos apenas nos locais e na hora em que e quando forem realmente necessários. O tema do projeto remete os alunos à ideia da existência de reservas para poupar energia no dia a dia. Depois de aprenderem a aplicar as medidas mais simples de economia de energia em casa, eles passarão seus conhecimentos aos pais e vizinhos. E a capacidade de projetar as próprias atividades levando em consideração os princípios de economia de energia, prever as consequências das ações tomadas, aplicar os conhecimentos e habilidades existentes na resolução de problemas sociais e ambientais, inevitavelmente levará a um aumento nos padrões de vida, preservará o meio ambiente e tornar-se um incentivo para o desenvolvimento econômico. No contexto da crise econômica e energética em nosso país, o tema do projeto merece atenção.

Objetivo do projeto. Ensinar um uso razoável e cuidadoso da energia na vida cotidiana, para reduzir suas perdas injustificadas. O alcance do objetivo do projeto nos permitirá solucionar o problema inicial, pois a capacidade de utilizar a energia com sabedoria e cuidado no dia a dia levará inevitavelmente a uma diminuição de suas perdas injustificadas e a minimizar os custos de seu consumo, além de comprovar a importância da contribuição pessoal de cada aluno para a solução do problema indicado.

O produto do projeto é uma brochura com dicas e truques para economizar energia no dia a dia. Este produto ajudará a atingir o objetivo do projeto, pois ensinará o uso racional e cuidadoso da energia a nível doméstico com máximo benefício e mínimo custo, ou seja, ensinará como economizar energia e dinheiro para seu consumo, como bem como proteger a natureza da destruição e poluição.

Implementação do plano planejado

Recolha e análise de informações. A recolha de informação sobre o problema deu-se em duas direcções: o estudo do enquadramento legislativo para a conservação de energia na vida quotidiana, o estudo do material teórico das fontes primárias.

Marco legislativo: a lei federal "Sobre a Economia de Energia" prevê a contabilização obrigatória dos recursos energéticos recebidos pelos particulares: custos de aquecimento, consumo de eletricidade, redução do consumo de água. A "cesta básica do consumidor" definida pela Lei, juntamente com o pão e o leite, estabelece os padrões mínimos de fornecimento de energia. A Lei Federal "Sobre a Economia de Energia e o Aumento da Eficiência Energética e sobre a Alteração de Determinados Atos Legislativos" define um conjunto de medidas jurídicas, econômicas e organizacionais destinadas a estimular a economia de energia e aumentar a eficiência energética. O objetivo do Programa é reduzir o consumo de recursos energéticos e aumentar a eficiência da sua utilização na habitação e nos serviços comunitários da cidade e na esfera social. Um dos objetivos do Programa é a economia de energia no parque habitacional. Efeito esperado da implementação da Resolução em termos quantitativos e qualitativos: "A organização dos pagamentos pela energia térmica consumida com base no consumo real levará a uma redução dos pagamentos pelo aquecimento e água quente. "

Durante o estudo e análise dos documentos regulamentares, foram feitas as seguintes conclusões:

1. o problema da economia de energia está sendo abordado ativamente nos níveis federal, regional e municipal;
2. leis, programas e regulamentos baseiam-se na utilização de tecnologias economizadoras de energia em todos os setores da economia e no dia a dia, contribuindo para o uso racional da energia e reduzindo os custos financeiros do seu consumo.
3. Como resultado do estudo das fontes primárias, os seguintes fatos foram revelados.

Fontes de energia. Estrutura de produção e consumo de energia. Existem dois tipos de fontes de energia: renováveis e não renováveis. Hoje, 84% está ocupado por fontes de energia não renováveis (das quais 93% combustíveis fósseis, energia nuclear - 7%). Apenas 16% do mercado pertence a fontes renováveis (alternativas). Quase toda a energia que consumimos vem do sol. Fontes renováveis estarão disponíveis enquanto o sol estiver brilhando. De acordo com as previsões, sua participação na produção aumentará.

As pessoas obtêm 80% da energia que usam dos recursos naturais, cujas reservas na Terra são limitadas e não podem ser recuperadas (como, por exemplo, o urânio, que é a base do combustível nuclear), ou levam centenas de milhares e milhões de anos para se formar (turfa, petróleo, carvão), que a humanidade simplesmente não possui. Por isso, receberam o nome de fontes não renováveis. A humanidade está desperdiçando esses recursos, que estão além do poder dele ou mesmo da natureza.

A energia armazenada em vários portadores de energia pode ser usada para iluminação, aquecimento e resfriamento, trabalho mecânico e outros fins úteis. Essa conversão de energia é chamada de consumo de energia.

Ao contrário do resto do mundo em nosso país, cerca de metade da quantidade total de energia é produzida pela queima de gás natural.

A indústria é a maior consumidora de energia nos países desenvolvidos. Outros consumidores: agricultura, transporte, setor de serviços, necessidades domésticas da população.

Nosso consumo de energia tem vários recursos:

• clima frio (você tem que gastar 2-3 vezes mais energia por habitante do que os europeus);
• grande território e distância de recursos energéticos entre si (altos custos de transporte, linhas de força são quase 3 vezes mais do que a distância até a lua);
• a localização da maioria dos recursos de energia fóssil em áreas com condições climáticas adversas, longe de assentamentos e rodovias (alto custo de produção e transporte de energia).

Com o desenvolvimento da sociedade, a quantidade de energia consumida aumenta. O desejo de consumo máximo levou a fenômenos de crise que são globais por natureza e ameaçam a própria existência da civilização humana. O tipo moderno de desenvolvimento econômico é ambientalmente destrutivo, porque acontece:

• esgotamento rápido de recursos naturais não renováveis, incluindo energia;
• superexploração de recursos renováveis em uma taxa que excede suas capacidades de autorrecuperação;
• uma enorme quantidade de poluição que excede a capacidade do meio ambiente de absorvê-los e neutralizá-los.

Enquanto isso, a população de nosso planeta aumenta a cada ano, o número de grandes cidades aumenta, a necessidade de energia aumenta e novas usinas térmicas, nucleares e hidrelétricas precisam ser construídas. E é aqui que surgem os grandes problemas ambientais. O fato é que todas as usinas, tomadas em conjunto, convertendo a energia do combustível ou caindo água em eletricidade que pode ser usada em qualquer casa, emitem muitas substâncias nocivas para o ar. Isso leva ao fato de que o clima da Terra está mudando gradualmente: o gelo da Antártica começa a derreter e os países costeiros estão sob ameaça de inundação. As chuvas acabaram sendo tão ácidas que as florestas e os campos lavados por elas simplesmente perecem. E quantos problemas os acidentes em usinas nucleares trazem!

Pela vida com conforto, pela qual tanto nos esforçamos, temos que pagar com a destruição de florestas e inundação de cidades! Este é um problema muito sério. Mas você pode encontrar uma saída para quase todos os problemas. A solução mais simples que beneficia a maioria de nós do ponto de vista económico é aprender a utilizar a energia à nossa disposição da forma mais eficiente e amiga do ambiente possível!

O estudo dos tipos de fontes de energia, da estrutura de produção e consumo de energia e das características do consumo de energia em nosso país nos permite formular conclusões:

1. as fontes de energia são divididas em renováveis e não renováveis;
2. a economia mundial é baseada no combustível, que além de não renovável, causa danos significativos à natureza e à saúde humana;
3. a energia armazenada em vários portadores de energia pode ser usada para iluminação, aquecimento e resfriamento, realização de trabalho mecânico e outros fins úteis. Essa conversão de energia é chamada de consumo de energia;
4. o estágio atual de consumo de energia pode ser chamado de destrutivo da natureza, é caracterizado pelo esgotamento dos recursos energéticos não renováveis, a superexploração das energias renováveis e uma enorme quantidade de poluição que excede a capacidade da natureza de absorvê-los e neutralizá-los .

Economia de energia em casa. Este é um uso econômico dos recursos naturais e, como resultado, economiza dinheiro para contas de serviços públicos. Pagamos pela luz que não precisamos, pela água que não consumimos. Pagamos pelo calor que usamos para aquecer a rua.

Os maiores consumidores de eletricidade nos serviços públicos são edifícios residenciais. De toda a energia consumida no dia a dia, 79% é gasta no aquecimento das instalações, 15% é gasta em processos térmicos (aquecimento de água, cozinha, etc. ), 5% da energia é consumida em eletrodomésticos e 1% na a energia é gasta em iluminação, rádio e televisão técnica.

Princípios básicos de economia de energia na vida cotidiana:

1. Use a energia de forma eficiente (nossas necessidades de energia devem ser atendidas com a menor perda possível).
2. Não use energia de qualidade superior ao necessário (por exemplo, substituindo energia de baixa qualidade (calor) por energia de alta qualidade (eletricidade) quando não for necessário).

Foi estabelecido que 15-20% da eletricidade consumida na vida cotidiana é perdida por simples má gestão. O maior consumo de energia elétrica de um apartamento recai sobre a prestação de trabalho: fogão elétrico, máquina de lavar, geladeira, chaleira elétrica, ferro de passar roupas e computador fixo.

Como equipar sua casa para reduzir custos com serviços públicos?

Isolar e isolar é a primeira etapa que proporcionará uma economia significativa de energia. Dependendo da condição das paredes e do teto, a perda de calor pode ser de 20 a 80%. As maiores fontes de perda de energia são fissuras, paredes e tetos, cujo isolamento externo está ausente.

Novas janelas - novas economias. As janelas velhas com caixilhos rachados são uma forma segura de perda de calor, o que significa aumento dos custos de aquecimento e energia. Substituir essas janelas por janelas novas e modernas ajudará a economizar até 50% de energia.

Aquecimento racional. O equipamento de aquecimento selecionado deve ser com alta transferência de calor e termostatos automáticos. Pisos aquecidos com base na radiação infravermelha provaram ser bons nesse aspecto. Em comparação com os sistemas convencionais de aquecimento a cabo, eles podem economizar até 20% de energia.

Iluminação econômica - iluminação devidamente organizada. A iluminação econômica é facilitada pelo uso de lâmpadas fluorescentes e economizadoras de energia. Embora tenham um custo elevado, essas lâmpadas economizam 60-70% de energia e duram muito mais do que as lâmpadas incandescentes que são comuns para nós (7-8 vezes). Organizar a iluminação de forma competente e economizar energia elétrica permitirá o uso de lâmpadas locais, caso não haja necessidade de iluminação geral. A potência da luz é controlada pelos reguladores instalados nos interruptores.

Cores econômicas. Não é segredo que os tons claros refletem bem a luz, portanto, se o interior da sua casa for feito em cores claras, isso não só vai economizar eletricidade, mas também aumentar visualmente o espaço.

Poupar energia na utilização de aparelhos elétricos e na preparação de alimentos. Os consumidores que mais consomem energia são os fogões elétricos. Seu consumo anual de eletricidade é de 1200-1400 kW. Para ferver 1 litro de água em uma chaleira elétrica, você precisa de duas vezes menos eletricidade do que ferver água em um fogão elétrico. Ou seja, faz sentido, antes de cozinhar os alimentos, ferver a quantidade necessária de água em uma chaleira elétrica e, em seguida, despejar a água em uma panela no fogão. Para reduzir o custo de eletricidade ou gás ao ferver água, você pode usar uma garrafa térmica de grande capacidade.

Uma das condições para melhorar o funcionamento de uma chaleira elétrica e pratos é a remoção oportuna de incrustações e depósitos de carbono. A incrustação tem baixa condutividade térmica, então a água em um recipiente com incrustação aquece lentamente. Além disso, as paredes dos pratos isolados da água por uma camada de incrustação aquecem a altas temperaturas, enquanto o ferro é gradualmente oxidado, o que leva ao rápido desgaste dos pratos. Os depósitos de carbono no fundo de uma frigideira de ferro fundido aumentam a quantidade de eletricidade necessária para aquecê-la em 30-50 por cento.

A geladeira é um dispositivo que consome energia. Como os refrigeradores estão constantemente conectados à rede, eles consomem tanta energia quanto os fogões elétricos.

Há uma série de regras para a instalação e manutenção do refrigerador, cuja não observância resultará em um aumento desnecessário nos custos de eletricidade devido ao maior funcionamento do refrigerador. Quanto mais baixa for a temperatura do trocador de calor, mais eficientemente ele funcionará e menos frequentemente será ativado. Quando a temperatura do trocador de calor cai de 21 para 20 graus, a geladeira passa a consumir 6% menos energia elétrica. A geada nas paredes da geladeira e do freezer também aumenta os custos de eletricidade em 15-20 por cento.

Métodos eficazes de economia de energia ao usar a máquina de lavar são reduzir a frequência de lavagem e carregar totalmente. Se precisar de lavagens diárias, você pode usar um medidor de eletricidade de duas taxas ou a função "Lavagem retardada" para lavar à noite com a taxa mais baixa. A redução da temperatura e da duração da lavagem também reduz os custos de energia.

A potência do ferro é bastante alta - cerca de um quilowatt. Para conseguir alguma economia, a roupa deve estar ligeiramente úmida: seca demais ou muito molhada, é preciso passar mais tempo, desperdiçando energia extra.

Para uma operação eficiente e econômica do aspirador, uma boa limpeza do compartimento de pó é essencial.

Economizando eletricidade ao usar equipamento de rádio e televisão. Uma grande quantidade de eletricidade é gasta na operação de longo prazo de equipamentos de rádio e televisão, muitas vezes operando simultaneamente em vários cômodos de um apartamento. Os cálculos mostram que se fosse possível reduzir a carga de iluminação e o tempo de exibição de TV em cada família em 10% ou 40-60 minutos, então, por apartamento, o consumo de eletricidade na vida cotidiana poderia diminuir em 50 kWh, ou 4% do moderno nível.

Um exemplo notável de desperdício de energia sem sentido é uma TV moderna desligada. A fonte de alimentação e alguns dos circuitos eletrônicos da TV estão sob tensão constante para garantir que os comandos do controle remoto sejam recebidos e que a eletricidade seja consumida aqui na forma de calor da fonte de alimentação. De acordo com dados dos fabricantes, o nível de consumo de energia elétrica no modo "hibernação", dependendo do modelo e ano de produção da TV, varia de 0, 2 a 10 watts por hora. Ou seja, ao assistir TV 5 horas por dia, o consumo anual de eletricidade inútil de uma TV será de pelo menos um quilowatts e meio, mas isso se aplica apenas aos modelos mais recentes com telas de LCD. Uma TV convencional consumirá de 34 a 68 quilowatts por ano.

O forno de micro-ondas consome cerca de 3 quilowatts por hora em modo de espera e funciona por menos de uma hora por dia. Não é difícil calcular que, em um ano, o forno gastará 25 quilowatts praticamente ocioso.

Uma das formas pouco conhecidas e eficazes de economizar energia é o hábito de retirar a tomada de aparelhos eletrônicos domésticos da tomada, mesmo após desligá-los com o botão Liga / Desliga. Consumo aproximado de eletricidade no modo Stand by (por uma hora de inatividade):

• impressoras jato de tinta e laser - de 2 a 4 W;
• fogão elétrico com comando eletrônico - 3 W;
• telefones sem fio (base do consumidor) - 1 W;
• carregadores de vários tipos, principalmente para telefones celulares - 1 W.

Um computador médio consome 350 watts por hora. Ou seja, como lâmpadas incandescentes de 3-4 centenas de watts. Se, após deixar o computador por mais de 20 minutos, colocá-lo em "modo de espera", será o mesmo que desligar as luzes de dois cômodos.

As informações teóricas sobre economia de energia na vida cotidiana nos permitem tirar conclusões:

1. os prédios residenciais são os maiores consumidores de eletricidade nos serviços públicos. Poupança de objetos no dia a dia: calor, eletricidade, água e gás;
2. os maiores gastos com energia elétrica em um apartamento são para garantir o funcionamento de fogão elétrico, máquina de lavar, geladeira, chaleira elétrica, ferro de passar roupas e computador;
3. o consumo médio de energia elétrica de cada família aumenta anualmente, e a razão para isso não é apenas o aumento do número de diversos eletrodomésticos, mas também o nosso analfabetismo em matéria de economia de energia elétrica; constatou-se que 15-20% da eletricidade consumida no dia a dia é perdida por simples má gestão;
4. Existem muitas maneiras de economizar energia em casa, e seu uso é fundamental para reduzir as perdas desnecessárias de energia e os custos mensais com serviços públicos.

A informação recolhida e analisada de fontes primárias permitiu-me não só familiarizar-me com o problema da poupança de energia na vida quotidiana a um nível mais profundo, mas também aumentar a minha competência neste assunto, ou seja, resolvi com sucesso as tarefas 1-3 para alcançar meu gol.

Além disso, para desenvolver um produto de projeto, precisei obter informações de colegas de classe e seus pais sobre em quais famílias eles economizam recursos energéticos e em quais famílias ainda não entendem a importância da economia de energia, ou seja, para resolver o problema 4 Para isso, em conjunto com o gerente do projeto (professor de física) foi desenvolvido o questionário "Sua família gasta energia com moderação? ". Em uma das aulas da disciplina optativa de economia de energia, a professora de física convidou os alunos a responderem às perguntas do questionário para o desenvolvimento da aula final, na qual a apresentação do meu projeto deveria ocorrer de acordo com o planejado.

O objetivo da pesquisa: descobrir em quais famílias economizam recursos energéticos e em quais famílias ainda não entendem a importância da economia de energia. A maior dificuldade surgiu na escolha das questões: se levarmos em conta todas as dicas sobre economia de energia que conheci ao estudar as fontes primárias, então deveriam ser 30-33, mas são demais, então Tive que me limitar a apenas 12 questões que afetam situações com as quais cada membro da família colide diariamente. A tarefa era envolver os pais dos meus colegas de classe na cooperação, porque neste caso a eficiência do trabalho no projeto aumentaria visivelmente. Como inicialmente não tínhamos certeza de que nossos pais nos apoiariam, imprimimos um pedido na página de rosto do questionário: "Queridos pais! Se você está interessado em questões de economia de energia, e quer participar da vida do seu filho, sugerimos apoiar nosso projeto e responder o questionário juntos. Obrigada! ".

Um psicólogo escolar ajudou a desenvolver uma escala para avaliar os resultados do questionário. O questionário foi copiado e distribuído às famílias dos meus colegas. 25 famílias participaram da pesquisa. Os entrevistados foram convidados a responder 12 questões. Os resultados do questionário foram analisados e as conclusões correspondentes foram tiradas.

A pesquisa mostrou que:

5 famílias (20%) - usam eletricidade com muito desperdício.

9 famílias (36%) - um estereótipo estável de uma atitude cuidadosa em relação à eletricidade ainda não foi desenvolvido.

11 famílias (44%) têm uma abordagem competente e responsável para o uso da energia elétrica.

Conclusão (conclusões)

Terminado meu projeto, senti satisfação com o trabalho realizado, pois tudo o que foi pensado deu certo. Consegui escolher um tema de projeto realmente relevante, para formular um problema muito significativo para qualquer pessoa - consumidor de energia e pagador de contas de serviços públicos. O problema delineado no projeto foi resolvido com sucesso, já que consegui convencer meus colegas de que se você aborda a fundo o problema de economizar, precisa começar pela arrumação da sua casa. Cálculos reais de economia para concessionárias, emprestados de fontes primárias, provaram que usar dicas para economizar energia em casa exige de todos não custos materiais e tempo, mas apenas desejo.

Além disso, o projeto tem um significado prático importante:

• atividades científicas e educacionais - divulgação entre os colegas da necessidade de um consumo razoável e cuidadoso de energia no dia a dia por meio do lançamento e distribuição de um produto do projeto - brochuras entre os que desejarem;
• atrair a atenção dos escolares para o problema da conservação de energia, resolvendo o que significa reduzir perdas injustificadas de energia, elevando seu padrão de vida, preservando o meio ambiente e estimulando o desenvolvimento da economia.

Infelizmente, não poderei mais trabalhar neste projeto na escola, pois estou no último ano. Provavelmente, encontrarei pessoas do 10º ano com ideias semelhantes que concordarão em continuar trabalhando em um projeto neste tópico. Eu recomendaria que eles, no âmbito do projeto, envolvessem alunos do ensino fundamental (para realizar um concurso de desenho) e gerentes de nível médio (um concurso de pôsteres, ensaios, ensaios, projetos) sobre o problema da conservação de energia, ou seja, para cobrir todos os elos do processo de aprendizagem para que cada aluno contribua pessoalmente para a resolução deste problema.